核心导读：

世事百年期颐，教育百年跨越。

重庆广益中学坐落于重庆南山风景区，校园风光天人合一、清雅宜学，学校建筑崇楼峻宇、错落有致，设施设备先进完善，堪称一流；办学130年，广益中学见证了重庆近现代教育的发展，形成了中西文化交融的办学特色，成为数万学子心中的“圣殿广益”。

(资料图片)

今天，我们将目光聚焦广益，去追寻，追寻贤达志存高远的广益情怀；去发现，发现重庆教育的百年深沉；去解读，解读今天广益的勃勃生机。

办学早期，学校以“德、智、体”三育并重，培养学生养成高尚之人格，报效国家。私立办学时期，杨芳龄以“德智体美群”五育并重，教育学生“有学无行何以立人”“国耻难忘、每饭不忘；努力做人、救我家邦”。五中时期，学校贯彻“德智体”全面发展的教育方针，用多种方式加强思想品德教育。

1995年，学校开始实施《重庆市广益中学实施德育特色的试行意见》，成立了以校长、书记牵头的德育领导小组。

在传承发展中，学校以“知校、爱校、兴校”系列教育活动为载体，实施课程德育，形成特色德育。

一年一度的“成人礼”上，高三的同学们与家长携手走上红毯，走过“成人门”，开启了未来崭新的征程；领取宪法手册，进行成人宣誓，与父母深情拥抱，同学们在渗透着感恩、激励和理想教育的仪式中，深刻体悟成长的意义，懂得责任与担当。

节假日，学生志愿者们走进重庆市儿童福利院，与孩子们一起玩游戏、做手工，用笑容和陪伴传递温暖，在为他人带去快乐的同时，自己也在奉献、互助、友爱的氛围中学会成长。

在广益中学，这样丰富多彩的德育活动早已成为了常态。一直以来，学校都将“立德树人”作为根本任务来抓，围绕“培养有学有行有个性的现代人”的教育哲学，以课程为基，活动与实践为翼，汇聚家校社多方力量，让学生真听真看真感受的过程中，将美好的学行品格内化于心，外化于行。

在课程化、学科化、活动化、系列化的德育实践浸润下，一大批“身心健康，人格高尚，世界眼光，有学有行”的广益学子正在校园里逐步养成。