华龙网-新重庆客户端2月28日11时12分讯（冯一鸣 实习生 喻梅）为总结推广地方和中小学推进信息技术与教育教学深度融合的经验做法，促进信息技术与教育教学融合创新，教育部组织开展了2021年度基础教育信息技术与教育教学深度融合典型案例的评审工作，重庆市江北区申报的《“五要素”教与学：融合信息技术创建学习者新场域》入选教育部2021年度基础教育信息技术与教育教学深度融合典型案例。

此次案例评选是由教育部基础教育司要求各地逐级推荐信息技术与教育教学深度融合示范案例，并组织专家进行评审，遴选确定了44个学校和66个区域信息技术与教育教学深度融合示范案例，江北区开展的“五要素课堂”案例便是其中之一。

据悉，“五要素课堂”诞生于全面深化中小学课程改革的大背景，行进于未来教育探索与实践中，着力于信息化教育中的教学方式深刻变革。江北区于2014年12月着手建设“五要素课堂”，2020年申报并被教育部批准为“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式实验区”，致力于开展“基于学习者中心的‘五要素教与学模式’实验”，着力创建区域中小学融合信息技术的学习者新场域。区内各校课堂生态改变明显，区域教研共同体发展蓬勃，各类教学成果成绩斐然，有效激发了学校课程教学改革的内驱力与自驱力，整体提升了区域教育的软实力与竞争力。