【资料图】

云上咸安报道为准确把握新课标，深化小学数学课堂教学改革，12月9日，湖北省教科院召开了“基于新课标的小学数学教学实践”研讨会。此次活动以线上会议的形式组织开展，市第十八小学数学教师参加研讨会议。

会议内容由教学观摩和交流研讨两部分组成。教学观摩环节共展示了六节新课标理念下的小学数学优质课。市第十八小学刘添情老师执教的《周长》一课成功入选，在会上面向全省进行了精彩的展示。

作为咸宁市教科院推送的唯一课例，刘老师在深入研究教材的基本上，对本节课进行单元整体建构和作业设计，让学生在“摸、描、量”的活动中，感悟图形“一周”的内涵，确定度量的对象，学生通过图形的特征，在选择测量工具的过程中，深入理解周长的概念，总结出测量周长的方法。整堂课注重创设真实的情境，让学生在活动中获取学习的经验，落实核心素养目标。

精彩的课例离不开理念的加持。观摩了六节优秀课例之后，来自武汉、襄阳、孝感、宜昌、咸宁等六市的教研团队先后分享了课例的特色与创新之处以及存在的困惑。咸安区教研室教研员彭先慧代表我市作了《核心素养导向下的新课堂：从“不知不觉”到“有知有觉”》的主题分享。湖北省小学数学教研员刘莉老师对我市的课例和分享给予高度评价，称赞彭先慧教研员的分享有深度，肯定了我们的单元“整体性”设计理念，并针对团队的困惑也提出了建设性的意见。

“思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。”此次研讨活动为我市数学教师提供了一个展示研究成果的平台。“手中有尺课标引，心中有度教研行。”全市的数学老师们纷纷表示，今后一定要加强新课标的学习，坚持以核心素养为导向，真正将新理念落实到位。

（通讯员：彭先慧 樊小琴 编辑：刘正杰 责编：伍伟）